Foarte des, mulți părinți atunci când copilul lor are o vechime de doi ani, se cer ele însele întrebări, cum ar fi: este în valoare de a da un copil la grădiniță, la ce varsta este cel mai bine, cum să se asigure că tânăra creatură a fost confortabil acolo. Propun să analizez aceste întrebări din punctul de vedere al psihologiei copilului.
Raționalitatea a copilului în grădină - de fapt, acest punct este discutat de multe ori în familie. Prin urmare, menționăm avantajele instituției preșcolare în sine.
Deci, în primul rând, venind la grădiniță, copilul învață să comunice în echipă. La urma urmei, copiii sunt atât de atașați unul de altul încât prietenia lor poate dura în viitor. Copilul tău își va îmbunătăți abilitățile de comunicare zi de zi. În acest scop, el va fi ajutat de jocuri de joacă împreună cu copii și de cursuri tematice, care vor fi conduse de educatori. Astfel, copilul se va dezvolta în gândire și în comunicare - și acest lucru este atât de important pentru el.
În al doilea rând, vizitarea unei grădinițe creează un sentiment de independență pentru o persoană tânără. Cum se poate manifesta? Da, e foarte simplu. Aceasta este o masă independentă, o igienă personală, care se îmbracă.Va dura un pic mai puțin timp, iar soarele dvs. se va bucura de independența sa la domiciliu.
În al treilea rând, în instituția preșcolară educatorul-educator conduce jocuri în care se acordă atenție gândirii logice și imaginației. La fiecare lecție educatorul oferă cunoștințe noi și interesante copiilor, iar acest lucru este cu siguranță un mare plus în dezvoltarea copiilor.
Dar există și o parte negativă a șederii copilului în grădină - acest lucru este întâi la rece. Din acest motiv, majoritatea părinților pur și simplu nu doresc să îl conducă pe copil în grădină. Dar aceasta pune următoarea întrebare: dar cum în viitor copilul dumneavoastră va urma școală, cercuri diferite? La urma urmei, nu vei izola copilul de societate.
Există o singură cale de ieșire - este necesar să se consolideze imunitatea copilului și să se vindece mai bine într-o copilărie mai devreme decât cu un adult.
Și acum cel mai important lucru. La urma urmei, acei copii care nu frecventează o grădiniță sau diverse grupuri tind să se simtă nesiguri în rândul colegilor lor. Și această problemă poate deveni ceva mai mult în adolescență.
Se crede că vârsta cea mai bună pentru adaptarea unui copil la instituția preșcolară este de 2-3 ani.În această perioadă este mai ușor ca copiii să îndure separarea de mama lor, se obișnuiesc mai bine cu educatorul. Părinții înșiși trebuie să înțeleagă în mod clar că depinde mult de ei, cât de repede se vor obișnui cu grădina copilului lor. Sarcina părinților este să conducă o conversație cu copilul atât de productiv încât are dorința de a merge la grupul său.
Dar există situații în care copilul nu dorește să meargă la instituție. Ce ar trebui să facă părinții în acest caz? Cel mai important motiv pentru a merge la grădină este o reticență de a rupe de la împrejurimile familiare. Și în împrejurimile familiare există întotdeauna o mamă, jucării preferate, feluri de mâncare preferate.
De asemenea, copilul poate să nu-i placă pe profesor. De aceea, mulți copii aranjează adesea isterici atunci când văd un profesor neiubit. În această situație, părinții trebuie să vorbească discret, tactic cu educatorul, pentru a rezolva această problemă.
În ceea ce privește problema refuzului de hrană al copilului, aici se poate rezolva după cum urmează: avertizați personalul despre gusturile copilului și încercați să nu dați micul dejun la domiciliu, în mod natural în grupul pe care va dori să îl mănânce.
Cu tutorele, discutați lista a ceea ce trebuie adus în grup.Ca o regulă, necesită întotdeauna o schimbare de pantofi, un set de pantaloni scurți, o formă de educație fizică, articole de igienă (piepteni, salopete, batistă).
Sper că acest articol vă va ajuta să rezolvați toate problemele legate de grădiniță.
