Hiperactivitatea pediatrică este o condiție în care activitatea și excitabilitatea unui copil depășesc în mod semnificativ norma. Acest lucru dă multă problemă părinților, educatorilor și profesorilor. Iar copilul însuși suferă de dificultăți în a comunica cu colegii și adulții, care este plină de formarea în viitor a caracteristicilor psihologice negative ale individului.
Cum să identificați și să tratați hiperactivitatea, ce specialiști ar trebui tratați pentru diagnostic, cum să construiți corect comunicarea cu copilul? Toate acestea trebuie să știți pentru a crește un copil sănătos.
Ce este hiperactivitatea?
Aceasta este o tulburare neurologico-comportamentală, care în literatura medicală este deseori numită sindromul unui copil hiperactiv.
Se caracterizează prin următoarele încălcări:
- impulsivitatea comportamentului;
- a crescut semnificativ vorbirea și activitatea motrică;
- atenția deficitului.
Boala duce la relații proaste cu părinții, colegii, performanțele scăzute la școală. Potrivit statisticilor, această tulburare apare la 4% dintre elevi, iar la băieți aceasta este diagnosticată de 5-6 ori mai frecvent.
Diferența dintre hiperactivitate și activitate
tulburare de hiperactivitate este caracterizată printr-o stare activă, astfel încât comportamentul copilului creează probleme pentru părinți, alții și el însuși.
Ar trebui să contactați un medic pediatru, neurolog sau psiholog copil în următoarele cazuri: desinhibare motorie și lipsa de atenție pentru a arăta un comportament constant face dificil de a comunica cu oamenii, realizarea în școală este scăzută. De asemenea, trebuie să consulte un medic în cazul în care copilul prezintă agresivitate față de ceilalți.
motive
Cauzele hiperactivității pot fi diferite:
- livrarea prematură sau complicată;
- infecții intrauterine;
- influența factorilor nocivi asupra muncii în timpul sarcinii unei femei;
- ecologie rea;
- stresul și suprasolicitarea fizică a unei femei în perioada de gestație;
- predispoziție ereditară;
- dezechilibre nutriționale în timpul sarcinii;
- imaturitatea sistemului nervos central al nou-născutului;
- tulburări metabolice ale dopaminei și alți neurotransmițători în copilul sistemului nervos central;
- cerințele excesive pentru copilul părinților și profesorilor;
- încălcarea metabolismului purin în copil.
Factorii provocatori
O astfel de condiție poate fi declanșat de toxicoza târziu, utilizarea de medicamente în timpul sarcinii fără acordul unui medic. Poate influența alcoolului, drogurilor, fumatul în timpul gestației. Mai multe despre efectul fumatului asupra sarcinii →
Poate contribui la relațiile conflictuale hiperactivitate în familie, violența în familie. Underachievement, datorită căruia copilul este expus la critici din partea profesorilor și pedeapsa de la părinți - este un alt factor predispozant.
simptome
Semnele de hiperactivitate sunt similare la orice vârstă:
- anxietate;
- neliniște;
- limbajul de dezvoltare a vorbelor;
- iritabilitate și lacrimă;
- somn sărac;
- încăpățânare;
- lipsa de concentrare;
- impulsivitate.
La nou-născuți
La hiperactivitate la copii sub un an - sugari indică anxietate și creșterea activității fizice în pat de copil, jucării cele mai colorate stârnească interesul lor scurt. În urma unei examinări, acești copii sunt adesea identificate stigmatul disembriogeneza, inclusiv falduri epikanta, structura anormală a urechilor și a poziției lor scăzută, gotic palatului, cheiloschizis, palatoschizis.
La copii în 2-3 ani
Manifestările acestei afecțiuni sunt de obicei observate de părinți de la vârsta de 2 ani sau de la o vârstă chiar mai mică. Copilul se distinge printr-o capricioasă mare.
Deja la vârsta de 2 ani, mama și tata consideră că copilul este dificil de a fi interesat, el este distras din joc, se rotește pe un scaun, este în mișcare constantă. De obicei, un astfel de copil este foarte neliniștit, zgomotos, dar uneori un copil de 2 ani surprinde cu tactilitatea sa, lipsa dorinței de a intra în contact cu părinții sau cu colegii.
Psihologii psihologi cred că uneori acest comportament precede apariția dezinhibiției motorii și discursului. În doi ani, părinții pot observa semnele de agresivitate și de lipsa de voință a copilului de a asculta adulții, ignorând cererile și solicitările lor.
De la vârsta de 3 ani, manifestările de trăsături egoiste devin vizibile. Copilul caută să domine colegii în jocurile colective, provoacă situații conflictuale, împiedică totul.
La copiii preșcolari
Hiperactivitatea unui preșcolar este adesea manifestată prin comportament impulsiv. Astfel de copii intervin în conversațiile și afacerile adulților, nu știu cum să joace în jocurile colective.Mai ales dureroase pentru părinți sunt isteriele și capriciile unui copil de 5-6 ani în locuri aglomerate, exprimarea violentă a emoțiilor în cele mai neadecvate condiții.
Copiii preșcolari arată în mod clar neliniște, nu acordă atenție remarciilor făcute, întrerup, îi strigă din răsputeri. A ispăși și a da vina pentru hiperactivitatea unui copil de 5-6 ani este complet inutilă, el ignoră pur și simplu informațiile și asimilează prost regulile de comportament. Orice ocupație o poartă pentru o perioadă scurtă de timp, este ușor distras.
specie
Afecțiunea comportamentală, adesea având un fundal neurologic, poate să se desfășoare în moduri diferite.
Tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție
Pentru această încălcare, următoarele caracteristici de comportament sunt caracteristice:
- a ascultat sarcina, dar nu a putut repeta, uitând imediat semnificația a ceea ce sa spus;
- El nu se poate concentra și executa misiunea, deși înțelege ce este sarcina lui;
- nu asculta interlocutorul;
- nu răspunde la comentarii.
Hiperactivitate fără deficit de atenție
Pentru această tulburare caracterizată prin astfel de simptome: fussiness, verbosity, creșterea activității motorii, dorința de a fi în centrul evenimentelor.De asemenea, este tipic un comportament frivol, o tendință de risc și de aventură, care creează adesea situații care pun în pericol viața.
Hiperactivitate cu tulburare de deficit de atenție
Este desemnat în literatura medicală ca abrevierea ADHD. Despre acest sindrom este posibil să vorbești dacă copilul are următoarele caracteristici de comportament:
- nu se pot concentra pe îndeplinirea unei sarcini specifice;
- el aruncă afacerea pe care a început-o fără să o completeze până la capăt;
- atenția este selectivă, instabilă;
- neglijență, lipsă de atenție în tot;
- Nu acordați atenție discursului, ignorați sugestiile pentru ajutor cu privire la sarcină, dacă cauzează dificultăți.
Alterarea atentie si hiperactivitate la orice varsta interfera organiza activitatea lor frumos și de a efectua corect sarcina, fără a fi distras de zgomotul exterior. În viața de zi cu zi, hiperactivitate și deficit de atenție duce la uitare, pierderea frecventă a bunurilor lor.
Încălcarea atenției cu hiperactivitatea este plină de dificultăți în efectuarea celor mai simple instrucțiuni. Astfel de copii se grăbesc adesea, comit acte eruptive care pot dăuna ei înșiși sau altora.
Posibile consecințe
La orice vârstă, această perturbare a comportamentului interferează cu contactele sociale. Din cauza hiperactivității la copiii preșcolari la grădiniță, este dificil să participi la jocuri colective cu colegii, să comunici cu ei și cu educatorii. Prin urmare, vizitarea unei grădinițe devine o traumă zilnică, care poate afecta negativ evoluția personalității.
Școlarii suferă de performanțe academice, participând la școală provoacă numai emoții negative. Dorința de a învăța, de a învăța noi este pierdută, profesorii și colegii de clasă sunt supărați, contactul cu ei are doar o conotație negativă. Copilul se închide în sine sau devine agresiv.
Impulsivitatea comportamentului unui copil uneori reprezintă o amenințare pentru sănătatea sa. Acest lucru este valabil mai ales pentru copiii care rup jucăriile, conflictele, lupta cu alți copii și adulți.
Dacă nu solicitați ajutor de la un specialist, o persoană cu vârsta poate dezvolta un tip de personalitate psihotică. Hiperactivitatea la adulți, ca regulă, se naște în copilărie. Pentru fiecare al cincilea copil care are această tulburare, simptomele persistă chiar și atunci când se ajunge la maturitate.
Deseori observate astfel de trăsături ale manifestării hiperactivității:
- predispoziția la agresiune față de ceilalți (inclusiv părinții);
- tendințele suicidare;
- incapacitatea de a participa la dialog, să ia o decizie comună constructivă;
- lipsa de abilități în planificarea și organizarea propriei activități;
- uitarea, pierderea frecventă a lucrurilor necesare;
- refuzul de a rezolva probleme care necesită stres mental;
- fussiness, mulatto, iritabilitate;
- oboseală, lacrimă.
diagnosticare
afectare a atenției și hiperactivitate a copilului devine un părinte la o vârstă fragedă, dar diagnosticul este un neurolog sau psiholog. De obicei, hiperactivitate la un copil de 3 ani, în cazul în care are loc, nu mai este în dubiu.
Diagnosticul hiperactivității este un proces în mai multe etape. Colectate și analizate istoricul de date (sarcină, naștere, dinamica dezvoltării fizice și psihomotorii, boli de copii amânate). aviz specialist este important pentru părinții dezvoltării copilului, evaluarea comportamentului său în ultimii 2 ani, 5 ani.
Medicul trebuie să afle modul în care adaptarea la grădiniță.La momentul admiterii, părinții nu ar trebui să ia copilul înapoi, să facă observații. Este important pentru medic să-și vadă comportamentul său natural. Dacă copilul a împlinit vârsta de 5 ani, psihologul copilului va efectua teste pentru determinarea atenției.
Diagnosticul final este efectuat de un neuropatolog și de un psiholog după primirea rezultatelor electroencefalografiei și a RMN-ului creierului. Aceste teste sunt necesare pentru a exclude bolile neurologice, care pot duce la tulburări de atenție și hiperactivitate.
Metodele de laborator sunt de asemenea importante:
- determinarea prezenței plumbului în sânge pentru a preveni intoxicația;
- testul biochimic de sânge pentru hormoni tiroidieni;
- un test de sânge general pentru eliminarea anemiei.
Pot fi folosite metode speciale: consultări ale unui specialist oculist și surdolog, teste psihologice.
tratament
Dacă este expus diagnosticul de "hiperactivitate", este necesară efectuarea unei terapii complexe. Acesta include activități medicale și pedagogice.
Lucrări didactice
Specialiștii în neurologia și psihologia pediatrică vor explica părinților cum să facă față hiperactivității descendenților lor.Cunoștințe adecvate trebuie, de asemenea, să aibă profesori și profesori de grădiniță în școli. Ei trebuie să-i învețe pe părinți comportamentul adecvat cu copilul, să ajute la depășirea dificultăților în comunicarea cu el. Specialiștii vor ajuta elevul să învețe tehnicile de relaxare și de auto-control.
Schimbarea condițiilor
Este necesar să se laude și să se încurajeze copilul pentru orice succes și fapte bune. Pentru a sublinia calitățile pozitive ale caracterului, pentru a susține orice angajament pozitiv. Puteți realiza un calendar împreună cu copilul, unde puteți înregistra toate realizările sale. Într-un ton calm și binevoitor, vorbiți despre regulile comportamentului și comunicarea cu ceilalți.
De la vârsta de 2 ani, bebelușul ar trebui să se obișnuiască cu rutina zilnică, să doarmă, să mănânce și să se joace la un moment dat.
De la vârsta de 5 ani, este de dorit ca el să aibă propriul spațiu de locuit: o cameră separată sau un colț împrejmuit din camera comună. Casa ar trebui să fie calmă, certurile părinților și scandalurile sunt inacceptabile. Este recomandabil să transferați elevul într-o clasă cu mai puțini studenți.
Pentru a reduce hiperactivitatea în 2-3 ani, copiii au nevoie de un colț de sport (un perete suedez, baruri pentru copii, inele, o funie). Exercițiile fizice și jocurile vor ajuta la scăderea tensiunii și la consumul de energie.
Ceea ce părinții nu pot face:
- în mod constant trageți în jos și certați, mai ales cu cei din afară;
- a umili copilul cu observații brutale sau brutale;
- vorbiți în mod constant cu copilul în mod strict, dați instrucțiuni într-un ton ordonat;
- interzice orice, fără a explica copilului motivul pentru decizia sa;
- dând sarcini prea complexe;
- Cererea de comportament exemplar și numai note excelente în școală;
- efectua treburile casnice, care au fost atribuite copilului, în cazul în care acesta nu le-a îndeplinit;
- obișnuiți cu ideea că sarcina principală - nu se schimba comportamentul, și a obține o recompensă pentru ascultare;
- să aplice metode de influență fizică cu neascultare. Mai multe detalii cu privire la impactul pedepsei fizice asupra copiilor →
Medicatie Terapie
De droguri tulburare de hiperactivitate tratament joacă doar un rol de sprijin la copii. Este prescrisă în absența efectului terapiei comportamentale și al educației speciale.
Pentru a elimina simptomele de Atomoxetine medicamente ADHD este folosit, dar utilizarea sa poate fi prescris numai de către un medic, există efecte adverse. Rezultatele apar după aproximativ 4 luni de admitere regulată.
Dacă copilul este diagnosticat cu acest lucru, se pot prescrie și psihostimulante. Ele sunt folosite dimineața. În cazuri severe, antidepresivele triciclice sunt utilizate sub supraveghere medicală.
Jocuri cu copii hiperactivi
Chiar și în cazul jocurilor de masă și liniștită, hiperactivitatea unui copil de 5 ani se observă. El atrage constant atenția adulților cu gesturi neregulate și fără rost. Părinții au nevoie de mai mult timp pentru a petrece împreună cu copilul, pentru a comunica cu el. Jocuri comune foarte utile.
Efectuarea alternativă a jocurilor de masă liniștite - lotto, luarea de puzzle-uri, dame, cu jocuri în mișcare - badminton, fotbal. Multe oportunități de a ajuta un copil cu hiperactivitate dau vară.
În această perioadă, ar trebui să ne străduim să oferim copilului odihnă în țară, drumeții lungi și să învețe înotul. În timpul plimbărilor, vorbiți mai mult cu copilul, spuneți-i despre plante, păsări, fenomene naturale.
Sursă de alimentare
Părinții trebuie să facă ajustări ale alimentelor. Diagnosticul făcut de specialiști implică necesitatea de a observa timpul de mâncare. Dieta ar trebui să fie echilibrată, cantitatea de proteine,grăsimi și carbohidrați - să respecte norma de vârstă.
Se recomandă excluderea mâncărurilor prăjite, ascuțite și afumate, băuturi spumoase. Mai puțin este dulce, în special ciocolată, pentru a crește cantitatea de fructe și legume consumate.
Hiperactivitate în vârstă școlară
Creșterea hiperactivității la copiii de vârstă școlară obligă părinții să solicite ajutor medical. La urma urmei, școala face pentru o persoană în creștere cerințe destul de diferite față de instituțiile preșcolare. Trebuie să memoreze o mulțime, să obțină noi cunoștințe, să rezolve probleme complexe. Copilul are nevoie de atenție, perseverență, capacitatea de a se concentra.
Probleme cu studiul
Încălcarea atenției și hiperactivității este observată de către profesor. Copilul la lecție este dispersat, activ, nu răspunde la comentarii, interferează cu desfășurarea activității. Hiperactivitatea elevilor de vârstă școlară de la vârsta de 6-7 ani duce la faptul că copiii nu învață prea mult din material, fac fără griji temele. Prin urmare, ei primesc în mod constant comentarii pentru performanța lor slabă și comportamentul rău.
Predarea copiilor cu hiperactivitate devine adesea o problemă serioasă.lupta reală începe între acest copil și profesorul, ca studentul nu este dispus să-și îndeplinească cerințele profesorului, iar profesorul se luptă pentru disciplina în clasă.
Probleme cu colegii de clasă
dificil de adaptare în echipa de copii, este dificil de a găsi un limbaj comun cu colegii lor. Școala începe să se retragă în sine, devine secretă. În jocurile colective sau discuții cu încăpățânare apără punctul său de vedere, nu asculta opiniile altora. De multe ori se comporta nepoliticos, agresiv, mai ales dacă nu sunteți de acord cu opinia sa.
hiperactivitate Corecția necesară pentru adaptarea cu succes a copilului in echipa copiilor, un bun de învățare și socializare în continuare. Este important să se examineze firimiturile de la o vârstă fragedă și să ofere tratament prompt, profesional. Dar, în orice caz, părinții trebuie să-și dea seama că copilul are cea mai mare nevoie de înțelegere și de sprijin.
Autor: Olga Shchepina, doctor,
mai ales pentru Mama66.com
